能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。2.XX同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。3.XX同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。4.XX同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。5.XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。6.XX同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。7.XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成

民主生活会相互批评意见大全1、作为XX党委书记，XX同志在组织班级学习方面没有摆脱计划、阅读文件、读文章、请人讲课等旧路线，组织班级成员没有深入分析研究，一些党委班级不能吃到开展的学习内容，不清楚，学习效果差。对于违反XX规章制度的征兆性、倾向性问题，只重视教育，不深入挖掘根源，采取严格的管理和处罚措施，有一定的人情思想。没有明确认识到严是爱松是害的道理，队伍管理方面的弱点没有得到有效的整改。2、XX同志有安于现状的思想，认为XX业务是自己的责任田，心理上放松，危机意识减弱，对其他部门的业务状况不太了解和关注。抓住工作有时满足一般的呼吁，抓住重点抓住大事，有时踩不到最后，抓不到。特别是在XXX，有时候会出现查封不严，没有充分认识到自己在履行监管的权利。 民主生活会相互批评意见大全1.学习好抓快餐，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作两层皮。2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。 民主生活会相互批评意见大全一、对张远群同志的批评意见1、郑政柏同志的意见：理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。2、明水红同志的意见：工作积极性不强，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。3、王能高的意见：进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。4、张有武同志的意见：工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果不够明显。 民主生活会相互批评意见大全按照我单位党支部召开党员民主生活会要求，我认真反思自身存在不足，总结经验，找出差距，相信通过积极开展批评与自我批评，能够进一步提高自身理论水平和工作能力。现在，我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议：1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人，但可能由于性子比较急，好胜心强，有时候在工作上难免对同志们要求有点严格，造成了一些同志的不理解，建议和同志们、老师们多沟通交流。2、我认为XXX存在老好人思想，对自己主抓的工作，多数情况下认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。3、我认为XXX做事认真负责，但是在一些事情上，原则性很强，在直言不讳上，没有充分考虑大家的感受。 民主生活会相互批评意见大全学习好抓快餐，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作两层皮。理论学习前瞻性不强，看什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不足。接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。进取意识和创新精神不足，思想放松。视，没有不断检查监督。在执行上级工作部署方面重视过程的轻实效，在会议上执行会议，就文件执行文件的现象还存在。作为职场的领导者，过于重视业务工作，对上司配置的各种学习教育活动，统一不好，力量少，也提出了看缝针、灵活配置的措施，但推进力少，效果不明显。

民主生活会互相批评意见篇11.学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了1一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力

不能激发职工工作的积极性和主观能动性。2.**同志:(1)对业务这块没有真正深入其中，抓落实不够。3、*同志::(1)作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。4，**同志(1)开展各种职工集体活动少了，要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。5、*同志(1)对布置的工作跟踪督导少，亲历亲为少。二、针对同志提出的批评意见1、**同志:(1)安排工作不够科学，财会工作要多担当。2、同志;(1)提升工作效率，抵账不及时;财务有关规定没及时做出解释;3、**同志:(1)加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。4、*同志:(1)加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。5、同志;(1)工作事业心，责任心要加强。三、针对纪检员提出的批评意见1、**同志:(1)工作中有急躁情绪，处理问题缺乏韧性。(2)对如何开展党建工作的主动性还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。2、**同志:(1)在党员活动日形式单一，往往停留在按部就班开会，跟综问效少。3、*同志;(1)信息宣传方面工作成效不明显，

在进行民主生活会时，相互批评是非常重要的环节，通过批评，可以更好地发现自身的问题和不足，及时纠正错误，提高工作和生活水平。以下是一些通用的批评意见和建议：1.你虽然工作刻苦，但在小组会议上总是占据着太多的发言时间，没有给其他同事留出充足的发言机会。2.你在工作中表现得独来独往，不愿与他人合作，导致工作进展不顺利。3.你经常将工作推给其他人，影响了工作效率和团队合作。4.你的工作态度不够积极主动，常常拖延时间，影响了整个团队的效率。5.你在工作中缺乏创新思维，总是按照既定的套路做事，难以推动工作的进步。6.你在人际交往方面存在问题，缺乏同理心和沟通能力，经常引起不必要的矛盾。7.你思维方式单一，容易被固定的想法限制，缺乏对问题的多方面思考和分析，影响了解决问题的效率和质量。8.你在工作中经常偏离主题，无法把握重点，导致工作难以取得进展。9.你在团队合作中缺乏担当，总是退避问题，让其他人不得不承担更多的责任。10.你在工