《修身齐家治国平天下》习题 一、填空 曾参,字子舆,门人尊称为 。春秋末期鲁国南武城人。孔子晚年的重要弟子之一,造诣很深,七十子之一。他们父子都是孔子的学生,俱列孔门七十二贤。以修身和孝行著称,又颇多著述,是一位很有名的儒家大师。身后被尊为“ ”。 二、选择 1、"修身齐家治国平天下"对人生价值的评价坚持了( )。 A .坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B .坚持物质贡献与精神贡献相统一 C .坚持完善自身与贡献社会相统一 D .坚持动机和效果相统一 2、在中国思想传统中,主张"修身齐家治国平天下"的是( )。 A .儒家 B .法家 C .阴阳家 D .道家 三、解释词语 1、正心: 2、修身: 3、齐家: 4、治国: 四、翻译句子 1、古之欲明明德于天下者,先治其国。 2、欲诚其意者,先致其知,致知在格物。 3、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。 五、文言文默写填空 1、欲治其国者, 。 2、意诚而后心正, 。 3、身修而后家齐,家齐而后国治, 。 六、请根据下列这段文字,谈谈自己的感想。 “ 修身齐家治国平天下”是中国古代知识分子的成长基础和人生理想;“未惜头颅新故国,甘将热血我中华”是赵一曼的保家卫国的行为追求;“在一人高下的稻谷下乘凉”是袁隆平的守护人民的行为准则。司马光曾说过;“正心以为本,修身以为基。”青年人要加强自身修养,约束行为,在物欲横流的世界 里拒绝外界的纷扰,坚定不移的走在高速行驶的道路上,挖掘出自身的深度,让理想的力量迸发出最强的力量。 参考答案: 一、曾子、宗圣

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文言文《修身齐家治国平天下》随堂测验

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《修身齐家治国平天下》习题一、填空曾参,字子舆,门人尊称为。春秋末期鲁国南武城人。孔子晚年的重要弟子之一,造诣很深,七十子之一。他们父子都是孔子的学生,俱列孔门七十二贤。以修身和孝行著称,又颇多著述,是一位很有名的儒家大师。身后被尊为“”。二、选择1、"修身齐家治国平天下"对人生价值的评价坚持了 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B .坚持物质贡献与精神贡献相统一C .坚持完善自身与贡献社会相统一D .坚持动机和效果相统一2、在中国思想传统中,主张"修身齐家治国平天下"的是()。儒家B .法家C .阴阳家D .道家三、解释词语1、正心:2、修身:3、齐家:4、治国:四、翻译句子1、古之欲明明德于天下者,先治其国。2、欲诚其意者,先致其知,致知在格物。3、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。五、文言文默写填空1、欲治其国者,。2、意诚而后心正,。3、身修而后家齐,家齐而后国治,。六、请根据下列这段文字,谈谈自己的感想。“修身齐家治国平
《修身齐家治国平天下》练习题及答案

《修身齐家治国平天下》练习题及答案

A.《道德经》B.《大学》C.《中庸》D.《论语》答案:B.《大学》2.以下哪个选项不属于“修身齐家治国平天下”的范畴?A.格物致知B.正心诚意C.治国理政D.传道授业答案:D.传道授业3.在“修身齐家治国平天下”中,哪个步骤是第一步?A.修身B.齐家C.治国D.平天下答案:A.修身4.在“修身齐家治国平天下”中,“壹是皆以修身为本”指的是什么?A.修身是根本,其他都是枝节B.修身是起点,其他是终点C.修身是基础,其他是扩展D.修身是原则,其他是应用答案:C.修身是基础,其他是扩展5.“致知在格物”中的“格物”是什么意思?A.研究事物,获得知识B.规范行为,端正态度C.提高能力,不断进步D.改变命运,逆天而行答案:A.研究事物,获得知识6.“物格而后知至”中的“知至”是什么意思?A.知识达到顶峰B.对事物的认识达到全面、深刻C.对人生的理解达到极致D.对世界的理解达到宇宙级别答案:B.对事物的认识达到全面、深刻7.“知至而后意诚”中的“意诚”是什么意思?A.内心诚实,没有虚假B.对待他人真
《修身齐家治国平天下》综合练习

《修身齐家治国平天下》综合练习

《修身齐家治国平天下》习题1、默写原文。2、中国人常说的“修身齐家治国平天下"出自于下面这段话:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先济其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先矩其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于麻人,是皆以修身为本。”请问它的出处最有可能是()。A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》3、“四书”、“五经”、“六艺”分别指的什么?请简要回答。4、解释原文大意。5、根据对文章的理解,谈谈如何做到“修身”。6、谈谈民心的重要性。参考答案:1、古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而
一课一练《修身齐家治国平天下》课后习题

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《修身齐家治国平天下》习题修身齐家治国平天下曾参〔先秦〕古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。1、“修身、齐家、治国、平天下”的格言,出自下列哪部经典 A.《中庸》B.《大学》C.《论语》D.《孟子》2、文学常识填空《大学》出自 原本是其四十九篇中的第四十二篇。《大学》和 并称“四书”。儒家思想是中国文明史经历了夏、商、周的近1700年之后,由春秋末期思想家孔子所创立。孔子创立的在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系。3、请写出两句《大学》中的经典名句。4、根据这篇文言文,结合现代社会,如何理解其现实意义。5、如何理解“物格而
《修身齐家治国平天下》习题及答案

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A.端正心态B.纠正错误的思想C.提高道德修养D.增强意志力答案:A.端正心态2.“修身齐家”中的“齐家”与下列哪一项意思最接近?A.管理家务B.整治家庭环境C.使家庭和睦D.提高家庭地位答案:C.使家庭和睦3.“物格知至”中的“知至”是指什么?A.知识的获得B.智慧的极致C.对事物的深刻理解D.对世界的全面认识答案:C.对事物的深刻理解4.“修身治国”中的“治国”与下列哪一项意思最接近?A.管理国家事务B.改革国家制度C.使国家太平无事D.提高国家地位答案:A.管理国家事务5.“诚意正心”中的“诚意”是指什么?A.真诚的态度B.具备真诚的品质C.没有虚假的行为D.对人诚实守信答案:C.没有虚假的行为6.“家齐国治”中的“国治”与下列哪一项意思最接近?A.国家有秩序B.国家太平无事C.国家得到治理D.国家制度完善答案:C.国家得到治理7.“诚意正心”中的“正心”与“修身齐家”中的“齐家”有何关联?A.正心是修身的前提,齐家是修身的结果B.正心是修身的表现,齐家是修身的延伸C.正心是修身的目标
《修身齐家治国平天下》高校课后练习题

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《修身齐家治国平天下》习题修身齐家治国平天下曾参〔先秦〕古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。1、判断正误。(1)《廉洁自律准则》要求"廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”,继承和发扬了千百年来“修身齐家治国平天下”的古训,具有鲜明的中国风格。()A.正确B.错误(2)孔子积极践行修身齐家治国平天下,在列国中非常顺利地推行了自己的政治主张。()A.正确B.错误2、“修身齐家治国平天下”什么意思?出自哪里?3、填空。“修身齐家治国平天下”的近义词是,可作宾语、,于书面语。《大学》是一篇论述修身齐家治国平天下思想的,原是《》第四十二篇,相传为春秋战国时期所作,实为秦汉
《修身齐家治国平天下》基础训练

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《修身齐家治国平天下》习题一、文言文默写填空1、,知至而后意诚。2、家齐而后国治,。3、自天子以至于庶人,。二、选择1、修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()。A.重修身B.由小到大C.胸怀天下D.家国兼顾2、《大学》中的很多道理为中国人所熟知,流传着很多像”修身齐家治国平天"的言论,下列与《大学》文不相关的词句是()。A、格物致知B、心不在焉(正确答案)C、人先矩已D、执两用中三、解释下列词语正心:修身:治国:平天下:四、翻译文章第一段。五、何为“矩之道絜”?六、学习完这篇文章,谈谈对“治国,平天下”的理解。参考答案:一、1、物格而后知至2、国治而后天下平3、壹是皆以修身为本二、1、B 2、B三、正心:就是要除去各种不安的情绪,不为物欲所蔽,保持心灵的安静。修身:就是要不断提高自己的品德修养。治国:就是要为政以德,实行德治,布仁政于国中。平天下:就是要布仁政于天下,使天下太平。四、古代那些要使美德彰明于天下的人,要先
《修身齐家治国平天下》试卷真题及答案

《修身齐家治国平天下》试卷真题及答案

《修身齐家治国平天下》试卷真题及答案19-20下·期中一、阅读下面材料,完成下面小题。【朗读者·人物】薛其坤,35岁晋升教授,42岁成为中国科学院最年轻的院士之一,47岁当上清华大学物理系主任,49岁带领团队在实验室里发现量子反常霍尔效应。他的许多科研成果被国际同行津津乐道,认为他战胜了“几乎不可战胜的困难”。然而,他的学术人生并非一帆风顺,考研屡次失败,博士更是读了7年。也曾因仪器条件所限,科研工作遭遇瓶颈,但他保持着对科学的热情与专注。【朗读者·访谈】主持人:1992年,您去了日本仙台的东北大学研究所开始读博,那是您人生非常艰苦的一段求学经历。薛其坤:那应该说是在我个人成长中最难的一段时间。我不懂日语,也没有一个朋友,夫人和孩子也不在身边,更重要的是语言的不通,所以学习高精尖的实验技术是一件非常难的事情。你都听不懂话,怎么去学习呢?为此我经常受到导师的批评,而且这种批评带着一种蔑视。在一年的时间里,我有七八个月
《修身齐家治国平天下》历年真题及答案

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23-24上·信阳·期末修身齐家治国平天下曾参〔先秦〕古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。1.在“修身齐家治国平天下”这个观点中,“治国”与“平天下”有何关联?A.治国是平天下的前提,只有先治国才能平天下。B.平天下是治国的目标,只有治国才能实现平天下。C.治国和平天下是相互独立的两个阶段。D.治国和平天下是相互依存的两个阶段。答案:B.平天下是治国的目标,只有治国才能实现平天下。1.如何理解本文中的“格物致知”和“诚意正心”?它们之间有什么关系?答:“格物致知”是指通过对事物的观察和研究,获得新的认识和理解。这种认识和理解是基于客观事实和科学方法的,是现代科学思维的
《修身齐家治国平天下》真题及答案

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19-20上·无锡·期中修身齐家治国平天下曾参〔先秦〕古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。1.在“修身齐家治国平天下”这个观点中,“修身”是基础,那么“齐家”在这个观点中扮演什么角色?A.“齐家”是“修身”的延续,强调个人修养在家庭生活中的应用。B.“齐家”是“修身”的体现,家庭的和睦与个人的道德修养密切相关。C.“齐家”是“修身”的目标,家庭生活的和谐是个人修养的终极追求。D.“齐家”是“修身”的挑战,家庭生活需要个人付出更多的努力和智慧。答案:A.“齐家”是“修身”的延续,强调个人修养在家庭生活中的应用。2.本文的写作目的是什么?答:本文的写作目的是为了强调修身的
《修身齐家治国平天下》各年真题及答案

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22-23下·达州·期中修身齐家治国平天下曾参〔先秦〕古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。1.在“修身齐家治国平天下”这个观点中,“修身”与“齐家”有何关联?A.修身是齐家的前提,只有先修身才能齐家。B.齐家是修身的结果,只有修身才能达到齐家。C.修身和齐家是相互独立的两个阶段。D.修身和齐家是相互依存的两个阶段。答案:A.修身是齐家的前提,只有先修身才能齐家。21-22上·文山·期中一、阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】子曰:“温故而知新,可以为师矣 为政》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者 雍也》子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜 子罕》子曰:“三人行,必有我师焉。择
《修身齐家治国平天下》鉴赏与解释

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原文修身齐家治国平天下曾参〔先秦〕古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。译文:古时那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的采邑;要想管理好自己的采邑,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的思想;要端正自己的思想,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识,获得知识的途径在于认知研究万事万物。通过对万事万物的认识研究,才能获得知识;获得知识后,意念才能真诚;意念真诚后,心思才能端正;心思端正后,才能修养品性;品性修养后,才能管理好采邑;采邑管理好了,才能
《修身齐家治国平天下》各省真题及答案

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《修身齐家治国平天下》各省真题及答案19-20·嘉兴·一模一、阅读以下材料,完成题目。【朗读者·人物】薛其坤,35岁晋升教授,42岁成为中国科学院最年轻的院士之一,47岁当上清华大学物理系主任,49岁带领团队在实验室里发现量子反常霍尔效应。他的许多科研成果被国际同行津津乐道,认为他战胜了“几乎不可战胜的困难”。然而,他的学术人生并非一帆风顺,考研屡次失败,博士更是读了7年。也曾因仪器条件所限,科研工作遭遇瓶颈,但他保持着对科学的热情与专注。【朗读者·访谈】主持人:1992年,您去了日本仙台的东北大学研究所开始读博,那是您人生非常艰苦的一段求学经历。薛其坤:那应该说是在我个人成长中最难的一段时间。我不懂日语,也没有一个朋友,夫人和孩子也不在身边,更重要的是语言的不通,所以学习高精尖的实验技术是一件非常难的事情。你都听不懂话,怎么去学习呢?为此我经常受到导师的批评,而且这种批评带着一种蔑视。在一年的时间里,我有七八个月想
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